PROGRAMME
Lundi
Accueil dans la matinée sur le lieu d’hébergement à NEIGE ET MERVEILLES.
Installation et présentation du séjour.
Repas au centre.
Petite randonnée vers le Lac de la Minière, première approche du milieu.
En soirée, mise en commun des récoltes et introduction au thème de la semaine : les éléments constitutifs du milieu :
le sol, le vivant (la biomasse), l’eau, l’air, le soleil…
Mardi - LA FLORE DE MONTAGNE.
Randonnée vers les granges de VALLAURIA avec pique-nique. Approche des bouquetins.
Découverte de la végétation alpine :
la notion d’étagement, l’influence du sol, du climat, de l’exposition…
Qu’est ce qu’une fleur ? rôle des insectes
Soirée libre
Mercredi - LA FAUNE DE MONTAGNE
Randonnée vers le Val de FONTANALBE avec pique-nique.
Approche de la faune alpine (marmottes, chamois, bouquetins, aigles…). Recherche de traces et d’indices. Comment vivent-ils ?
En soirée, diaporama sur la flore et la faune du parc du Mercantour
Jeudi - L’EAU ET LA PIERRE
Le matin, petite randonnée vers le lac et le torrent de la Minière.
Comment se forment les montagnes. Notions d’érosion.
Le rôle de l’eau : torrents, lacs et tourbières.
Repas au centre
L’après-midi jeux par équipe permettant de vérifier les connaissances acquises sur les thèmes abordés durant la semaine.
Soirée « Boum »
vendredi - L’ETAGE MONTAGNARD
Randonnée vers St Dalmas de Tende avec pique-nique.
Découverte de l’étage montagnard. L’arbre et la forêt.
Fin du séjour dans l’après- midi.
Prix : 180,40€ :personne – 1 gratuité pour 20
Le prix comprend :
L’encadrement des sorties par un accompagnateur en montagne brevet d’état et partenaire du parc national du Mercantour
L’animation des soirées et des jeux.
Le transfert en bus le mercredi pour rejoindre le départ de la randonnée.
Il ne comprend pas :
La prise en charge des enfants pour la vie quotidienne ( repas, douches, couchers…)
Matériel obligatoire :
chaussures de randonnées
K-way
Un bon pull-over et un pantalon souple pou la marche
Petit sac à dos
Gourde
Lunettes de soleil
Stylo, papier
Disques CD pour la boum
casquette ou chapeau ou bob
crème solaire
Matériel facultatif mais très utile
jumelles
loupe
appareil photo
livre ou guide de poche sur la flore, les animaux de montagne, les roches
Pour les randonnées, les départs de font en général vers 8h30/9h et les retours vers 17h30.
Les thèmes abordés et les itinéraires seront aménagés en fonction de la saison, de l’age des enfants …
FICHE PEDAGOGIQUE SEMAINE ENVIRONNEMENT
L’objectif de ce séjour est de permettre aux enfants de percevoir l’intensité et la complexité de la vie sous ses formes multiples, minérale, végétale, animale et humaine dans un environnement particulier qu’est celui de la montagne.
Chaque journée sera consacrée à l’étude d’un domaine : la flore, la faune, l’eau et les roches, l’homme et la forêt.
Au fil de chaque sortie, nous utiliserons au mieux les découvertes que nous ferons pour reconstruire, tel un puzzle, une « logique du vivant », la science du naturaliste.
Les randonnées et sorties sur le terrain favorisent une approche ludique fondée sur l’expérience et l’observation. Selon la période, le climat, la condition physique des enfants, les itinéraires empruntés, La nature peut nous offrir des paysages très divers en montagne. Aussi, le programme ci-joint ne peut que dégager le sens général de ce projet.
Jour 1 :
La sortie du premier jour a pour objectif :
de permettre aux enfants de découvrir les proches environs de Neige et Merveille
De les amener à observer, parfois minutieusement, pour réellement voir !
De permettre aux enfants de percevoir les grands domaines qui seront ceux que nous aborderons dans la semaine.
Difficultés : aucune
Matériel : sac en plastique, crayon
Jour 2 :
Randonnée, la flore de montagne
L’objectif de cette journée est de répondre sur un plan général à la question :
Qu’est ce qu’une plante ?
o Rôle des différentes parties (racines, tige, feuille et fleur)
o Besoins d’une plante (eau, air, sol…)
o Le milieu de vie, la notion de concurrence…. Le biotope
et à la question particulière :
Quel est la spécificité de la flore de montagne.
o Le climat et l’histoire des climats
o L’exposition (adret et ubac), l’adaptation
o Le rôle des insectes
Difficultés : randonnée facile
Matériel : chaussures, sac à dos, gourde, k-way, jumelles, loupe.
Jour 3 :
Randonnée – la faune de montagne
L’objectif de cette journée est de tenter de voir le plus d’animaux sauvages possible ou d’en découvrir les traces. Au fur et à mesure de nos découvertes, nous tacherons d’aborder les points suivants :
Qu’est ce qu’un animal ? Quelle différence avec le végétal ?
La notion de chaîne alimentaire
La vie en montagne, l’adaptation au froid, à la neige…
La question du loup
Si les enfants le désirent, nous pourrons découvrir quelques gravures rupestres du val de Fontanalbe.
Difficultés : randonnée moyenne nécessitant parfois de la discrétion et de la patience…
Matériel : identique au 2ème jour + sac en plastique
Jour 4 :
Matin, petite randonnée.
L’objectif de cette sortie est de découvrir comment se forme un sol, une roche…
Les notion de sédimentation et d’érosion, les glaciers
le rôle de l’eau
Après-midi, jeu d’évaluation.
Les enfants devront répondre par équipe de deux ou trois à un questionnaire concernant tous les sujets abordés durant ces quatre jours. Certaines réponses devront être trouvées de mémoire, d’autres feront appel à la réflexion, d’autres nécessiteront de partir rechercher l’information sur le terrain ou dans des livres qui seront à disposition…
L’objectif de ce jeu est de mesurer les acquisitions des enfants et de favoriser l’éveil d’un « esprit de recherche » indispensable pour étudier la nature…
Jour 5 :
Randonnée en descente vers ST DALMAS de TENDE.
Cette randonnée se déroule en milieu forestier. Nous en profiterons pour découvrir l’arbre et sa longue histoire d’amour avec l’homme :
Qu’est ce qu’un arbre ? Une forêt ?
Les étages de végétation, l’étage montagnard
Les usages de l’arbre, le feu, la nourriture, l’habitat…
Difficultés : randonnée facile en descente
