2000 -- Le secret dans la perspective de l’approche communautaire de la santé et de l’économie solidaire. Pour la FMC d’Orléans

BASS, M. Promouvoir la santé.- Paris, l’Harmattan, 1999.

BASS, M. Développement social local et actions collectives : le champ de l’approche communautaire de la santé.- communication au colloque du CG 92 en décembre 1999.

BASS, M.  Participer à sa santé. - In Informations Sociales N° 43/1995.

BASS, M. Participer à sa santé, in informations sociales n° 43/1994.- participer, le concept.

BASS, M. Le secret dans la perspective de l’approche communautaire de la santé et de l’économie solidaire.- communication aux journées de formation de l’association régionale de FMC du centre, juin 2000 sur le thème du secret Participer à sa santé, in informations sociales n° 43/1994 (participer, le concept professionnel).

Didier FAVRE

Ø  Démarches participatives et travail social, entre morale et aliénation. Intervention plénière « Colloque « Travail Social et engagement : éthique et identité professionnelle – seconde journée : Soutien à la parentalité, entre production de normes et prise en compte des singularités » ; 28 et 29 juin 2008, à L’Anis Gras, Arcueil (94).

Ø Prime éducation, mode de garde et travail social : la Promotion, un nouveau paradigme ?, Contribution au séminaire des chercheurs, 20 mars 2008, INRP, Lyon, « Que faire des nouveaux paradigmes ? » séminaire autour du livre « Repenser l’éducation des jeunes enfants », dir. G. Brougère et M. Vandenbroeck., Peter Lang (Bruxelles).

Ø  Coopération entre professionnel et non professionnel dans le champ médico-social  : quels enjeux ? « Participer ce serait faire en sorte que les personnes profitent au mieux des services offerts et qu’ils s’approprient les actions montées pour eux ? ». Publié sur le site www.afresc.org /accueil/actualité/recherche-action ; septembre 2005.

Ø  Questions et recherches à propos de la formation des responsables et directeurs de structures d’accueil de jeunes enfants : une évaluation du dispositif ACEPP-CEP Université de Paris X Nanterre, ACEPP Rhône-Alpes-CCRA,  in « La professionnalisation des éducateurs de jeunes enfants - Volume II  : Formation et recherche », Murcier N. (coord.), Revue FORUM, Association de l’AFORTS (Centre de formation en travail social), n°107, décembre 2004.

Ø  Quelques réflexions de formateur sur l’analyse des pratiques professionnelles en secteur petite enfance,  in « Professionnel(le)s de la petite enfance et analyses pratiques » ; Fablet D. (coord), Paris, L’Harmattan, juillet 2004, 234 pages.

Ø  Evolutions des politiques petite enfance et fonctions des cadres petite enfance : quels problèmes spécifiques ? dans le cadre de la journée d’étude de mai 2004 à l’IRTS Montpellier : « Eduquer, prendre soin et … diriger ? Quel cadre de proximité aujourd’hui ? », parution éventuelle en 2005.

Ø  Compétences des parents, compétences des professionnels : quels interactions en crèche parentale ? (à propos des liens entre Prime éducation et Travail Social : in “ L’identité incertaine des travailleurs sociaux ” sous la direction d’Alain Vilbrod, Collection Le travail du Social, L’Harmattan, Paris, 2003, pp.179-195.

Ø  Formation continue en crèche parentale : de l’intérêt des groupes d’analyse des pratiques professionnelles face aux enjeux de la co-éducation (in, « Educateurs de jeunes enfants : comment coopérer autour de l’enfant ou une autre lecture de la parentalité ? » 14^ème universités d’automne de Tours, FNEJE, Nantes, 2002. p 169-179.

Ø  Parents usagers en crèche parentale : une place paradoxale  ! Lettre du GRAPE n°46, Les parents usagers, décembre 2001. p 59-69. 

Ø  Coopération parent professionnel : quelles évolutions ? Professionnels petite enfance et évolutions de la professionnalité : quels enjeux et perspectives pour l’avenir ? Actes du congrès Colline - ACEPP, octobre 2001